2018/07/29【神蹟】鄧文威傳道師
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《上週講章》
神 蹟!
經文：約六：1-12 講師︰鄧文威 傳道師
神蹟是上帝的記號：
五餅二魚是我們在教會裡面，從小到大都一直重複聽到的故事，從主日學開始就一直用不同的形式，來述說五餅二魚的故事，就連非基督徒也對這個故事不陌生! 這是耶穌有名的神蹟，唯一在四卷福音書都有紀錄的神蹟。
在這個故事中發生的事件，我們要問什麼是神蹟？是耶穌祝謝以後，讓這五千個男性、包括其他女性跟孩子，都可以被餵飽的天降甘霖超自然神蹟嗎？證明耶穌超越「物質不變定律」的限制，來顯出耶穌的神力，以及上帝無限的供應嗎？
我們先來看「神蹟」這個字。耶穌在世上行了許多神蹟，但《約翰福音》在耶穌復活前，只記載祂行了七件神蹟。
「神蹟」這詞在希臘文的意思是「記號」，我們若是用記號來看來看五餅二魚的現象時，就會有不同的理解。記號不是一時的現象，是可以一直存留的痕跡。神奇的飯局也只是一時片刻，更重要的是他們留下什麼？
依照學者對猶太人歷史的研究，當時的猶太人出遠門都會帶著大麥餅跟魚乾，以備不時之需。今天經文直接說明場景是在山上，並不是在城市裡，意思是這五千人是離家出遠門，特別來見耶穌的，所以我們才會看到孩子的身上有五餅二魚。學者也提出一個可能性，在場所有人都是神蹟的參與者，學習這位孩子，把自己的食物也貢獻出來，互相傳遞分享，才能夠餵飽五千人。所有人吃飽之後，竟然還剩下十二籃，這代表當時的這個群體「分享」個人的食物，不求多而有餘，而是足夠就好。
如果耶穌不是製造一個聚寶盆，而是讓每個人都參與這個神蹟，那麼耶穌所做的應該是引導在場的五千以上的人，貢獻私人的食物財產，只留下自己足夠的，來補給其他缺乏的人、還有飢餓的人、窮人。在故事的此處，我們停下來來思考一下，到底怎樣才能被稱為神蹟? 神蹟一定是瘸腿能走路、瞎眼能看見、啞巴的能說話嗎? 我們似乎總是忽略了看不見的神蹟。
神蹟通常是指，過去的我，跟現在的我不一樣，瘸腿、瞎眼、啞巴是生理上的轉變，感覺是醫學現象上的不可能，因此是明顯的神蹟。 那一個人個性脾氣上的改變呢? 信仰程度上的改變呢? 生活習慣上的改變呢? 其實人的一生，看不見的東西，永遠主導了看的見的東西。用信仰的教導挑戰自己的習慣，讓內在心靈有所改變，產生新的價值觀，這種改變成為我們做基督門徒的一種記號。
超自然現象當然可以是一種神蹟，但一個人在肉眼看不到的地方所做的改變，更是上帝不斷在挑戰我們的生命而留下的記號。
心態：得與給
同一個神蹟故事對每個讀者會產生不同的反應。如果我們看它只是一個超自然神蹟，我們就是用「得」的心態來了解，專注在自己收穫的東西，物質上缺乏的被補足。但，如果我們是用「給」的心態來解讀，我們就會看到神蹟會是挑戰我過去自私的習慣。
聖經當中，耶穌許多的教導不是要我們一直得到，是要我們付出實質的行動，像是耶穌跟我們說：先求神的國，神的義，必要的將要加添給你們：我們往往關鍵字都會看到「加添給你」，而非神的國和義，是因為上帝要加添給我，我才要去追求上帝的國跟義。這有可能是我們承接過去的民間信仰的思維，先求一件願望，如果願望達成，最後還願。所以若沒有基督新的眼光觀察這個世界，我們很容易用過去信仰的價值觀來信基督。
之前一則報導「在緬甸的台灣志工」，記者問他們，為什麼會想來這裡當志工，到現在你有什麼心得？他說，他也是難得有機會出來國外看看，在這裡就是陪伴這些孩子，了解他們的環境，盡力的幫助他們。雖然看起來是我們這些志工付出很多，但同時我們得到的比付出的還多。我們明白我們台灣人是多麼幸福，雖然我們會在這裡努力的付出，但是有一天我們會回到台灣，但這些孩子依然在這辛苦的環境。這也讓我們更懂得感恩，我們的生活條件比較好，這不一定是因為我們比較努力，可能是我們比他們幸運。所以我們學習到的感恩、珍惜、知足，遠比我們付出的還多。
看起來是付出，卻有滿滿的收穫。每一件事情我們可以用不同的眼光去詮釋。信仰跟我們的關係，就是他不斷的在挑戰我們的生命，讓我們不斷的更新、進步、昇華，我們遇到問題的時候，心理能產生一股力量來支撐我們。
結論：
今天人類 世界的問題非常龐大複雜，即使最有智慧的領導人也不一定有辦法。但世界的問題追根究柢，是「每個人」的問題。例如，每個人都渴望世界和平，但假如教會場所沒有和平，我們個人心中沒有和平，我們的家庭、工作場合，社區、甚至是國家，怎麼能期待世界有和平呢？我們期待政府官員是誠實的，但如果我們基層老百姓不尊重真理、不講實話、不按良心做事，我們的期待是不會實現，畢竟政府官員是從人民當中選出來的。假如我們想要做好環保，但個人卻不節約用水、用電、減量垃圾，那環保也是天方夜譚。
自古以來的偉人，可以改變世界的人，他們往往不是習慣妥協的人，面對問題需要處理，他們可能會這樣思考：如果我們不說，誰來說；如果我們不做，誰來做呢？只要好人不做好事，罪惡就可以得勝。反過來說，如果你覺得自己是好人，只要你勇敢地做一點什麼，神蹟可能就會出現。你我付出的努力一定可以改造我們的環境。
神蹟，並不一定是上帝的一支獨秀，我們只負責享受。而是我們每個人都可以參與神蹟，今天的故事裡付出行動的，這就是拿出這五餅二魚的小孩，而這五千個人效仿這位孩子的行動，如今我們呢？是否願意跟上他們的腳步呢？願我們都能夠參與上帝無限的神蹟，在人類歷史中、個人的生命中、群體的處境中留下耶穌得記號。我們一起來禱告。