2006/10/22 【作門徒的代價】 連嫣嫣牧師
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主日講台：作門徒的代價 連嫣嫣牧師 路加十四：25-33
2006/10/22
引言
兩年前，我開始計畫去登台灣最美麗的山－玉山，那真是一次信仰生命之旅的路程。我開始練體力，從每天快走半小時起，一小時，然後登小山練腳力。再加上我的裝備：雨衣：禦寒衣物、水、食物等。有一天我在家試背，再穿上登山鞋，簡直寸步難行。只有四十六公斤重的我開始猶豫：「真的要去登玉山嗎？」我開始計算登山所花的代價，值得嗎？我預備好了嗎？我要登玉山的意義和目的是什麼？
或許登山事小，性命事大，我要堅持這登玉山的旅程嗎？會不會回不來？
今天所讀的這段經文中，主耶穌要表達什麼？從經文背景來看，主耶穌在許多信眾擁促下，他要跟隨的人算算看代價如何？真的要跟隨祂嗎？
一、 從信徒到門徒--你是門徒嗎？
跟隨主的人是信徒或門徒？我們看十二章1節，此時耶穌和他的門徒邁向耶路撒冷的目地的去，跟隨的群眾越聚越多，有時甚至是成千上萬的人群推擠在一起，甚至彼此踐踏。路加十三22~35節，有人來問耶穌：「得救的人少嗎？」主在回答他：「你們要努力進窄門」祂用了「努力」這個字眼，這個字的原文是命令語氣，第二人稱，複數，所要表明的意思是「持續不斷的努力奮鬥」之意，競賽、堅持、奮戰、掙扎到底。換句話說，尋找永生，得救是一輩子的事，不是垂手可得，不是坐享其成，而是要付出相當的「努力」，才能進去，否則就算是來到門外也是徒然。
耶穌在傳道過程中要告訴學生：「信我、而且跟隨我、作我的門徒！」
主要學生改變態度
耶穌身旁日漸形成的人潮力量是驚人的，但是群眾中有幾人是忠心跟隨？有幾人是真認識主？有幾人是「西瓜倚大邊」等看是否有好處？有人曾說：主啊，我信！有人想：我是上帝選民，祂會為我安排好進天國的事。但是主有意藉此說法來教訓當時的人，希望他們會改變態度。是否得救不是用套交情，也不是數算自己過去參與多少事工，奉獻多寡，主耶穌不看這可數的「業績」。
跟隨主行
祂決定向耶路撒冷走去，祂走在前頭，意謂著：「我的杯你們能喝嗎？我要受洗禮你們能受嗎？」（馬可十章38節）上帝的國是不是門徒心目中的國？上帝的路是不是門徒想要跟隨的路？這是一條十架的道路，是上帝的路，若這十架的苦難之路都可以全力以赴，那麼財富及其他功名富貴又有什麼價值可言呢？
二、主耶穌揀選門徒的意義與目的
主揀選門徒的意義是呼招：「作我的學生」
你看主如何揀選門徒？事先在山上整夜禱告（路加六章12-13節）何等慎重的態度！
祂為何挑選門徒？是要門徒跟隨、受差遣。（即成為使徒）
「門徒」是學習者，不斷地學習耶穌的功課，基督徒就是畢生都在學習這位主人的人。「使徒」是奉派出去的人，特使或大使。所以，耶穌的學生是祂派到世人中間的大使。有一個主日學學生回家告訴媽媽：「我們老師說我們是主耶穌的sample（樣本）」，媽媽不解，去問老師，老師笑答：「是disciple（門徒）啦！」孩子是聽錯了。不過，我們是受差的學生，是像特使一樣，特使是代表國家在外國，我們也是主耶穌的代表、樣本。另外，disciple這字與disciplined（受過訓練、遵守紀律）有關，門徒不同於一般的跟隨者（the follow），群眾式的跟隨可能是一時的、盲從的。主耶穌要學生的跟隨是委身、認同與了解。
三、作門徒的決心與實踐
主要學生歡喜甘願
跟隨主是自己情願？是隨己意念去行？在福音書中許多處你可以看出主耶穌牧者的心腸：他常在群眾中走在前頭行總是不忘記「轉過身來」對他們說話，衡量好親情的割捨（26節）、忍受十架的屈辱（27節）、捨棄物質的享受（33節），這些代價都是巨大的。
離開作信徒的初步作耶穌的門徒
今天我們這些自稱是基督徒，是信徒，一方面是跟隨者；另一方面也是門徒。換言之，我們是被吸引來跟隨耶穌；另一方面我們則確實要「學像耶穌」。為什麼要學像耶穌？因為我們要讓人看出我們這師門的傑出與眾不同。我在大學時代曾與同學去他校旁聽，不料那位大師不顧我們一大早排隊佔位子，如此捧場。他不領情的請我們離開，理由是：「我不收旁聽生」因為常有學生自稱聽過他的課，但學不專精、胡說八道。他說上課就要全到，照時繳交作業、報告、考試。其實主耶穌應該是歡迎旁聽生，但，你我必需承認我們是主的學生，要就作正式生：照表操課、認真交報告、考試。
能夠被稱為「門徒」確實是不簡單的一件事，我們所要展現的不是「自己」，而是我們的「主」。
現在全台有一千二百間長老教會，咱的國小有2646間，國中有723間，共有188萬國小學生，96萬的國中生；這是何等大的宣教禾場，是上帝交給我們的宣教使命。我們的事工就是在培育學生有珍惜生命、尊重生命、欣賞生命的能力與實踐。
最後，我要將我的玉山之旅講完，登山很累，下山更難，一路下山五小時，我的左膝蓋已經有狀況。人在極度疲憊狀態，又走在最後一段路程，前後都沒有同伴，我本來就是一個人報名。我突然想起八年前被主接走的丈夫，原本我們說要一起來的；而我也的確在那一陣子教會發生了一些事，令我想放棄作牧養服事，一路下著細雨，下午四點多天已經暗，我發現自己已分不清楚臉上是雨水或是淚水。我知道神在問我：「這條事奉的路，我是否走下去？有決心嗎？要繼續實踐嗎？」
就在擦眼淚的同時，接了受傷同伴的車出現，我仍是堅持走完全程，不過我將背包卸下交給他們，何必那麼ㄍ一ㄥ呢！主說：凡勞苦擔重擔的人，可以到我這裏來，我就使你們得安息。主也在大使命中應許：祂必與我們同在，直到世界的末了。
原來神要我學習的是絕對的順服與歡喜甘願，甘心勉強，不是勉強甘心。換言之，作門徒的「心」必需要經過徹底的調整、重新的決斷、在生活實踐中表達出作門徒的樣式。
做生命教育工作不只是聖經知識的教導，雖然這是非常的重要，但是，咱做基督徒多年，要更能明白主耶穌要呼招我們、呼招更多學生跟隨祂、學習做門徒、受差遣，並且去教導那忠心可以教導別人的人，盼望我們都勇敢的重新決斷，接受上帝的選召及訓練，參與宣揚和實踐上帝國的事工。